(英語で)ほら、わかったでしょう？

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【お知らせ】

いよいよ「ワンランク上のオンライン英会話講座」英会話語彙力徹底強化講座基礎編では、「第6講座 英会話講座実況中継」が始まります．

第1講座から第5講座まではある意味で英語のしくみ、発想を身につけるための基本講座です。
第6講座では、応用とも言える実践的な約360講座を予定しています．

講座は骨格となる「英語脳構築プログラム」と、プラグマティズムに基づく「English-Trekking教材」との連携で，自由に話せる英会話学習を展開していきます。

プラグマティズム (pragmatism) とは、pragmatisch というドイツ語に由来する実用主義 、道具主義、実際主義とも訳されることのある考え方。

この実用主義 、道具主義、実際主義をEnglish Trekking教材で実現します．

自由な英会話能力を身につけるには、英語のしくみ、発想を身につけること．
そしてそれを基礎として、どれだけ語彙を増強させるかにあります．
語彙力の増強は、English Trekking教材によってことばとしての英語世界に身を置くことができます。

英会話は瞬間の英作で、けっしてセリフの丸暗記ではありません．

このオンライン講座は、1年間の講座費が18,000円となり分割払いはできません。
これは講座申し込みと同時にすべての教材を郵送させていただくこと。及び当ブログの「オンライン通信講座受講者用ページ」を見るためのIDとPassword、それにブログから教材を閲覧するためのIDとPasswordをお知らせすることになっているからです．

　　ブログ英会話語彙力徹底強化講座基礎編

　　　　　　　--------中嶋太一郎-------

　　

「ワンランク上の」という意味は，上級者のためというだけなく、現在持っている能力をワンランク上昇させるという意味です。初歩から学びたい人に対しても個別に対応しています。
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　U-tubeに投稿されている中嶋太一郎による動画
　　　英語脳構築プログラム実況中継
　　　自由に英語を話したい!
　　
[今日の学習]

今回でletの動詞フレーズの学習は終ります．次回からはseeの動詞フレーズです．

言葉の最小単位は、もちろん単語です。単語と単語が結びついて文となります。
でも単語をいくら覚えても、読解には多少役に立つかもしれませんが、言葉としては身につきません。
英語を言葉として身につけることができるのはフレーズ(意味ある単位)なのです。それは具体的には補語フレーズや動詞フレーズ，そしてそれを運用するのがファンクションフレーズです。

それをどれだけ身につけるか，が英会話学習です。
重要なことは，それを効率的、効果的にするには間口を狭めることです。一つの動詞に着目し、同じパターンのものを攻略する、これが使える語彙力の効果的で、効率的な増強法です。

語彙力増強ということばは、単語を覚えることではありません。

【seeの動詞フレーズ】

今回からseeの動詞フレーズに移ります。

seeの動詞フレーズのパターンは以下の通りです。学習はこの順に進んでいきます。当教材ではこのseeの動詞フレーズだけで，合計76の文例が所収されています。

サンプルを一部公開しています。
ただし、教材の一部を切り取っているので画面が広がります。

　　　【seeの動詞フレーズのパターン】「日常会話必須基本16動詞編HTML版」より

【解説】

seeの本質的な意味は、目で物や人を「見る」ということだが、単に視線を対象に向けるというlookではなく、物や人が「見える」、つまり「知覚する」ということだ。

またseeは、対象がちゃんと網膜に映ることであり、視覚上の認知から、「心でわかる」「理解する」ということにもその意味の範囲は広がる。

　　He looked at her as if he had never seen her before.
　　彼は今まで彼女を見たことがないような顔つきで(彼女を)見た

　　She looked but didn't see it.
　　彼女は見たが目にはそれが入らなかった

[V感覚] see+(副詞)

【POINT】
see+(副詞)の動詞フレーズをとりあげた。

seeの元々の意味は、「視野に入る、見える」だが、seeには「知性の目で見分ける」、すなわち「知る、わかる、理解する」といった意味もある。

(6) ええーと、はてな(とっさにことばが出ないとき)
(7) あとで話してやるよ; おいおいわかるよ
(9) 彼女は視力が弱いために遠くが見えない
(11) あなたはわからないのか，他に打つ手がなかったんだよ
など、当教材には，このパターンの動詞フレーズは11所収されています。

【瞬間英作トレーニング】

(1) わかったでしょう?
　　　* Do you see?のDo youが省略されたもの。
　　　　　see

(2) なるほど
　　　　　see

(3) ほら、わかったでしょう？
　　　* Do you see?のDo が省略されたもの。
　　　　　see

(4) わかりましたか、わかりますか?
　　　　　see

(5) 私は見えません/理解できません
　　　　　see
略

【解答】
(1) See?

(2) I see.

(3) You see?

(4) Do you see?

(5) I can't see.

ファンクションメソッド英語研究会発行の電子書籍本　大好評発売中!!
●「たった16の動詞で英語が話せる瞬間英作トレーニング」 PDF版800円(税込)

　　　　　　
　　　　　　PDF版より抜粋

※今まで独立して販売しておりました「サクサク瞬間英作トレーニング16動詞編」PDF版は、「日常会話必須基本16動詞編」HTML版の副教材として販売することになりました。
価格は「日常会話必須基本16動詞編」HTML版に含まれています。

　　　　　　
　　　　　　HTML版サンプル
　　　　　　
　　　　　　HTML版動詞フレーズ感覚別表現サンプル
　　　　　　「日常会話必須基本16動詞編HTML版」に含まれています。

[受講生の方に]

受講生の方には，サクサク瞬間英作トレーニング教材と英語脳構築プログラムにお進みください。

[英語脳構築プログラム]
Today's Lesson
　　 表題「see」　　「見える、分かる、理解する」
【一般動詞フレーズ系列のファンクションフレーズ】

【一般動詞フレーズ５段活用】
=============================
(1) see(s)　　現在形動詞フレーズ
※現在形の肯定形だけで使われる。　
(2) saw　　過去形動詞フレーズ
※過去形の肯定形だけで使われる。　
(3) see　　原形動詞フレーズ
※命令形，助動詞、to不定詞で使われる。
(4) seeing　　ing形動詞フレーズ
※進行形や動名詞で使われる。
(5) seen　　ed形動詞フレーズ
※完了形で使われる。　　
=============================

　　Don't you see?
　　あなたは、見えないの?/分からないの?/理解できないの?

ご覧のブログから「オンライン通信講座受講者用ページ」に入れるようになりました。
ブログの記事に併せて文例や「英語脳構築プログラム」をご覧ください。

IDとpasswordで「日常会話必須基本16動詞編HTML版」へ

[お知らせ]

☆「日常英会話必須基本16動詞HTML版」を購入された方には、オンライン受講生としてメールにて「一人一人に対応した学習指導」をしています。学習上のどんな質問にもお答えします。

ご希望の方にSkypeでの指導をしています。

当教材を使っての学習の進め方へのアドバイス、学習上のご質問に一対一で中嶋太一郎が答えます。

　　　　　　

受講生と言っても特別な申し込みは必要ございません。
教材を購入された方に，ご希望をお聞きすることになっています。
IDとPasswordはその時にお知らせします。

☆ お断り
ブログ配信機能の制限により，「オンライン通信講座受講者用ページ」を設置しているのは以下のブログです。

　　seesaa ブログ「16の動詞でこれだけ話せる」　

[お知らせ]

以下はファンクションメソッドによる「中学英語やり直し講座」のブログです。実力に応じて利用してください。

　　ブログ　「書いて聞いて覚える中学英語学習」
　　ブログ　「英語の九九　英会話発想トレーニング」　
　ブログ　「コミニカ中学英語基礎編」

ファンクションメソッド英語研究会発行の電子書籍本

●「速修一週間英語脳構築プログラム」PDF版1,200円(税込)
●「ムリなく話せるイメトレ英語学習法」 PDF版　Audio CD1枚付1,300円(税込)
●「たった16の動詞で英語が話せる瞬間英作トレーニング」 PDF版800円(税込)
●「自由に英語が話せるためのたったこれだけ英文法」 PDF版800円(税込)
●「ファンクションメソッド英会話独習テキスト」 PDF版900円(税込)
●「一週間に心にしみこむイディオム」 PDF版800円(税込)
●「英語脳構築・オウム返し英会話学習法」 PDF版 Audio CD1枚付1,300円(税込)

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[ご注意]このブログに掲載されている文書・画像・映像・写真等の著作権はファンクションメソッド英語研究会(コミニカ英語研究会)中嶋太一郎に帰属し、許諾なく 複製・頒布を行うことは 法律で固く禁じられています。
特に各種｢コミニカ英作法｣「英語の九九ファンクションフレーズテーブル」等の使用について当研究会の許諾を得てください。
　　　　　　　
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